文藻104求職求才網站

　畢業班同學於人格修養課中學習到目前的就業趨勢、行職業的分析、未來的就業機會、社會經濟動向分析及工商企業的實習參觀與實際求職技巧、做決策的技巧等等。本校在就業輔導方面的現行措施重點要項簡列如后：

一、探索自我、生涯輔導：

　　１、隨時依同學需要提供就業諮詢服務、生涯規畫輔導。
　　２、開放『商業週刊』、『天下雜誌』等就業等有關圖書及期刊，供
                同學借閱。
　　３、將生涯教育之理念分別融入於本校一至五年級人格修養課程中。
　　４、舉行生涯規畫、職業探索小團體或工作坊活動，協助學生更瞭解
                自我及做好生涯規畫。
　　５、舉辦有關之專題演講及座談。

二、認識職業世界：

　　１、實施校外實習制度：每學期寒暑假甄選學生至校外機構實習或工
                讀，協助學生適應職場文化。
　　２、舉辦企業參觀及演講，協助同學對就業環境的了解。
　　３、建立求職求才資訊網站，除本校就業資訊網站外並結合青輔會及
                其他民間就業網站，提供同學更多元化的資料查詢。

三、就業準備：

　　１、實施文藻人前程導航系列活動，包括：
　　　　◎邀請校外專業人士或校友返校舉辦實務講座分享。
　　　　◎舉辦美姿美儀講座。
　　　　◎安排同學參觀廠商。
　　　　◎施行校園求才說明會。
　　　　◎舉辦生涯規畫、前程導航圖書、資料展。
　　　　◎提供就業資料供同學借閱。
　　　　◎舉行生涯規畫、職業探索小團體或工作坊活動
　　２、於本校人格修養課中深入探討前程規劃問題。
　　３、於相關課程中加強中、英文履歷、自傳書寫能力。
　　４、實施校外實習制度（包括寒暑假及學期間短期校外實習），鼓勵同學認識工
              作世界，規劃前程，做好就業準備。

四、就業安置：

　　１、調查應屆畢業生升學、就業意願。
　　２、與有關廠商聯絡徵詢就業機會。
　　３、建立求才、求職資料，並進行媒合作業，推荐就業。
　　４、以電話或信函調查校友就業概況，並建立就業資料。
　　５、實施現況調查，並追蹤輔導。

五、展望：

　　　建立本校就業輔導網際網路系統，將求職登記、求才登記、廠商資料查詢、進修留學、考試、就業活動等有關資料，透過網路，快速便捷的提供同學使用，同時達到資源交流與共享之目的。